O que a biologia me ensinou sobre aprender inglês (e sobre respeitar seu tempo)

Sou formada em biologia.
E nunca imaginei que um conceito das ciências naturais explicaria tão bem como se evolui no inglês.
E, pra te explicar como isso acontece, preciso te apresentar a esse conceito muito interessante que, hoje, eu gostaria de explorar:

O POSSÍVEL ADJACENTE

Seu criador foi o cientista Stuart Kauffman. Na biologia, esse conceito está relacionado com a capacidade de certas moléculas reagirem entre si para formar outras moléculas novas.

(Se você não tiver familiaridade com certos conceitos da biologia, eu peço desculpas e mais ainda, te imploro pra ficar aqui comigo)

Neste caso da criação das moléculas nova quando nosso planeta era um grande nada, quente e cheio de tempestade, Kauffman nos explica como esses elementos químicos, conhecidos como os elementos da sopa primordial, puderam, depois de milhões e milhões de anos, transformar carbono em neurônios.

Não.

Não foi a combinação de uma molécula de carbono com outra molécula de carbono em um ambiente hostil que criou o girassol que cresce no seu jardim hoje.

Mas foi uma combinação de infinitas reações químicas (por milhões e milhões de anos) que, um dia, transformaram aquele carbono da Terra primitiva nas formas de vida tão complexas que temos hoje.

E isso também acontece com o seu inglês.

Vamos combinar que não é só com as palavras simples que você sabe hoje que vai conseguir fazer um discurso na ONU.

Mas nós começamos esse texto com o conceito de “possível adjacente”. E isso tem um porquê.


Porque o “possível adjacente” nas ciências naturais representam as pequenas reações químicas que foram possíveis de serem feitas que foram se transformando e transformando até que se transmutaram em todas as formas de vida que conhecemos hoje. E isso, meu querido leitor, se aplica ao seu inglês do mesmo jeito que aconteceu na biologia.

Assim como as moléculas precisaram de infinitas combinações para que pudéssemos ter hoje moléculas extremamente complexas, a sua habilidade de falar inglês passa pelo mesmo processo.

Se você ainda está na fase de falar frases simples e soltas, qual é o seu possível adjacente hoje?

Se a sua habilidade hoje é dizer:
I have a dog.

Talvez o seu próximo passo possível não seja querer dar sua opinião sobre a guerra no Oriente Médio. A gente vai chegar lá, mas você precisa de outras combinações possíveis antes.

Neste caso, eu acredito que o seu adjacente possível seja fazer uma pergunta sobre o que acabou de falar ou incorporar ao seu vocabulário mais algumas palavras pra te ajudar ser mais específico sobre o que está dizendo.

Como, por exemplo:
Do you have a dog too?

I have an old dog.

I have a puppy at the house.

Esse adjacente possível pode ser o desafio certo pra você hoje.

Pra que você sinta que seu inglês está avançando e que o que está fazendo não é em vão.

Aqui no Inglês Sem Roteiro, levar em consideração o possível adjacente de cada um de nossos alunos é uma das práticas mais importantes que temos aqui.

Vamos sempre considerar o que você já sabe pra partir pro que você ainda não sabe.

Se tem uma coisa que a gente acredita por aqui, é que ninguém precisa aprender inglês pulando de fase. Cada passo certo é mais poderoso que dez aleatórios.